Učenici 6.d razreda iskoristili su predivno sunčano vrijeme kako bi obogatili svoje učenje engleskog jezika na nešto drugačiji način. Umjesto klasičnih radnih listova, njihov zadatak bio je istražiti grad i naučiti kako se snalaziti u njemu.
Prvo su učenici nacrtali detaljnu kartu grada, obilježivši sve važne lokacije poput škole, parka, bolnice i trgovina. Zatim su se podijelili u parove i kroz metodu igre uloga osmislili dijaloge. Jedan učenik je simulirao osobu koja je izgubljena u gradu, dok je drugi pružao upute kako da se ta osoba snađe i stigne do željene destinacije.
Svi su učenici s uspjehom obavili svoj zadatak, što nas iznimno veseli i potiče da ovakve interaktivne metode učenja primjenjujemo i ubuduće. Nadamo se da će ovakvih sati biti još više u budućnosti, jer smo uvjereni da su oni ne samo korisni, već i zabavni za naše učenike.
Za uvid u atmosferu i aktivnosti s današnjeg sata, pogledajte našu galeriju fotografija.

                         Dajana Vukadin, prof.